وفي جلسة عامة في ستراسبورغ، ناقش أعضاء البرلمان الأوروبي التدخل الأجنبي والتجسس من قبل دول ثالثة في جامعات أوروبا.
تعد الجامعات مراكز عصبية للبحث والابتكار، فضلاً عن كونها مساحات للنقاش وتبادل المعرفة. ومع ذلك، فإنهم أيضًا أهداف للتدخل الأجنبي من قبل دول ثالثة مثل الصين وروسيا وإيران، حسبما قال أعضاء البرلمان الأوروبي خلال المناقشة العامة.
“هذا الموضوع، من حيث التدخل المحتمل على المستوى الجامعي، هو نقطة عمياء لسياساتنا. إنها حقيقة مثبتة أنه يمكن أن يكون هناك نوعان، إما التجسس الصريح عندما يتعلق الأمر بالبحث، أو التأثير”، قال عضو البرلمان الأوروبي لحزب تجديد أوروبا لورانس. وقال فارينج ليورونيوز.
وفي كلمتهم في البرلمان الأوروبي في ستراسبورغ، أيد أعضاء البرلمان الأوروبي فكرة أن الدول الثالثة يجب أن تستفيد من الشراكات الأكاديمية للاستفادة من عمليات نقل التكنولوجيا، وإجراء عمليات تجسس، والتأثير على المناقشات.
وأعلن هانز هايد، من مجموعة الاشتراكيين والديمقراطيين من يسار الوسط، أن “الصين تمول الباحثين الأوروبيين في مجالات استراتيجية مثل الذكاء الاصطناعي، وتقنيات الكم، وأبحاث الفضاء، والتكنولوجيا الحيوية. وتطلب وكالات الاستخبارات الصينية من الباحثين الصينيين تبادل معرفتهم مع الدولة”.
وأضاف: “لذلك هناك حاجة ملحة لتعزيز التدقيق والشفافية في تمويل الأبحاث”.
ومن بين توصياتهم، دعا أعضاء البرلمان الأوروبي إلى ضمان الشفافية في مؤسسات التمويل، ورفع مستوى الوعي في الجامعات وزيادة التمويل العام في التعليم العالي.
وقالت ماركيتا جريجوروفا من مجموعة الخضر/إي إف إيه: “يتعين علينا أيضًا تنسيق هذا العمل مع وكالات الاستخبارات الأوروبية. فهي غالبًا ما تكون أول من يكشف التدخل الأجنبي”.
“إن الصين وروسيا هما مصدرنا الرئيسي للتدخل الأجنبي. لذا، بينما نرحب بالطلاب الذين تربطهم علاقات بهذه الدول في جامعاتنا، لا ينبغي لنا أن نكون ساذجين ونمنح الجميع إمكانية الوصول بسهولة إلى التكنولوجيا المتطورة. ومع ذلك، يجب أن نكون يقظين واختتمت كلامها قائلة: “ليس مصابًا بجنون العظمة”.
وعلى الرغم من القضايا التي أشير إليها خلال الجلسة العامة، أكد أعضاء البرلمان الأوروبي أيضًا على أهمية ضمان الحرية الأكاديمية إلى جانب استقلالية وانفتاح المؤسسات.
