تسرد إدارة بايدن 17 عاملاً يمكن أن تؤهل مقترضي القروض الطلابية للحصول على إعانة بسبب الصعوبات المالية

فريق التحرير
كتب فريق التحرير 4 دقيقة للقراءة

يواصل الرئيس جو بايدن وإدارته جهودهم لتوفير تخفيف ديون الطلاب لأكبر عدد ممكن من المقترضين.

بعد أن حكمت المحكمة العليا ضد خطة بايدن للإعفاء الجماعي من الديون العام الماضي، بدأت الإدارة عملية تفعيل الإعفاء من خلال مسار قانوني مختلف – من خلال تعديل قانون التعليم العالي من خلال عملية تعرف باسم وضع القواعد المتفاوض عليها.

في هذه المرحلة من العملية – التي تتضمن عددًا من المناقشات مع مختلف أصحاب المصلحة بما في ذلك المقترضين ومجموعات المناصرة والمشرعين وغيرهم – حددت لجنة وضع القواعد خمس مجموعات من المقترضين الذين ينبغي أخذهم في الاعتبار لتخفيف عبء الديون. سيكون المقترضون الذين يستوفون واحدًا أو أكثر من المعايير التالية مؤهلين لتخفيف عبء الديون بموجب الاقتراح الحالي:

  1. مدينون أكثر مما اقترضوا
  2. لقد تم سداد القروض لمدة 20 عاما أو أكثر
  3. المؤسسات الملتحق بها والتي لم تظهر نتائج طلابية ناجحة
  4. مؤهلون للحصول على إعفاء من القرض ولكنهم لم يتقدموا بطلب
  5. تعاني من ضائقة مالية

وتوصلت اللجنة إلى توافق في الآراء في اجتماعاتها السابقة حول كيفية عمل الإعفاءات من القروض لجميع المجموعات المذكورة باستثناء تلك التي تعاني من صعوبات مالية. لقد كافحت للتوصل إلى اتفاق حول كيفية تعريف المشقة التي من شأنها أن تجعل المقترض مؤهلاً للحصول على الإغاثة.

ونتيجة لذلك، مددت الإدارة محادثات المفاوضات وأضافت جلسات في فبراير/شباط لمعالجة مسألة الصعوبات. وتوصلت اللجنة إلى توافق حول هذه القضية في جلستها الأخيرة يوم 23 فبراير.

ستتوجه مسودة النص التنظيمي المقترح قريبًا إلى السجل الفيدرالي حيث ستتاح للجمهور الفرصة للتعليق وتقديم التعليقات قبل دخول التشريع الجديد حيز التنفيذ.

سيمنح الاقتراح وزير التعليم سلطة التنازل عن ديون القروض الطلابية الفيدرالية للمقترضين الذين يواجهون صعوبات “من المحتمل أن تضعف قدرة المقترض على السداد الكامل للحكومة الفيدرالية أو أن تكاليف إنفاذ المبلغ الكامل للديون لا يمكن تبريرها من قبل” وتنص المسودة على الفوائد المتوقعة من استمرار تحصيل الديون بالكامل.

ويستمر في سرد ​​17 عاملاً يمكن أن تثبت المشقة. يجوز لوزير التعليم أن يأخذ في الاعتبار أيًا من العوامل التالية:

  1. دخل الأسرة
  2. أصول
  3. نوع القروض ورصيد الديون
  4. حالة السداد الحالية والتاريخ
  5. إجمالي رصيد ديون الطلاب والمدفوعات المتعلقة بالدخل
  6. إجمالي أرصدة الديون والمدفوعات المطلوبة مقارنة بالدخل
  7. استلام Pell Grant ومعلومات أخرى من التطبيق المجاني للمساعدة الفيدرالية للطلاب
  8. نوع ومستوى المؤسسة التي حضرها
  9. نتائج الطلاب المرتبطة بالبرامج التي حضرها
  10. تلقى التعليم ما بعد الثانوي والمساعدة المالية الفيدرالية النسبية
  11. عمر
  12. عجز
  13. عمر القرض للمقترضين على أساس الدفعة الأولى
  14. الحصول على المنافع العامة التي تم اختبارها بالوسائل
  15. ارتفاع التكاليف الأساسية مثل الرعاية الصحية والرعاية والمنزلية
  16. إلى أي مدى قد تستمر المشقة
  17. أي مؤشرات أخرى للمشقة يحددها الأمين

تتضمن المسودة أيضًا بندًا من شأنه أن يسمح للوزير بتقديم “إغاثة فورية” للمقترضين الذين “يحتمل أن يتخلفوا عن السداد بنسبة 80٪ على الأقل في العامين المقبلين”.

قد تلاحظ عدم وجود حدود واضحة مدرجة لأشياء مثل “دخل الأسرة” أو عند النظر في نسب الدين إلى الدخل. وذلك لأن وزارة التعليم تريد الاحتفاظ بالمرونة فيما يتعلق بالديون التي يمكنها الوفاء بها. وقد تتضمن القاعدة النهائية لغة أكثر تحديدًا في ديباجتها وليس في النص التنظيمي.

وجاء في الموقع الإلكتروني للوزارة: “على الرغم من عدم التفاوض على لغة الديباجة، فقد توافق الإدارة خلال المفاوضات على تضمين توضيحات لقضايا معينة في الديباجة”.

وبعد انتهاء فترة التعليق العام، ستصدر الإدارة قاعدتها النهائية. إذا صدر ذلك قبل نوفمبر من هذا العام، فيمكن أن تدخل اللائحة حيز التنفيذ في يوليو من عام 2025.

هل تريد الحصول على وظيفة أحلامك في عام 2024؟ يأخذ دورة CNBC الجديدة عبر الإنترنت حول كيفية الحصول على مقابلة العمل الخاصة بك للتعرف على ما يبحث عنه مديرو التوظيف حقًا، وتقنيات لغة الجسد، وما يجب قوله وما لا يجب قوله، وأفضل طريقة للحديث عن الأجر. يمكن لقراء CNBC Make It توفير 25% باستخدام رمز الخصم 25 قبالة.

شارك المقال
اترك تعليقك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *